گروه آموزشی آیلتسر

 

برای اینکه مکالمه‌ی زبان انگلیسی خود را تقویت نمایید و به آن شتاب بدهید، بایستی مطالب شنیداری را هدفمند گوش بدهید.

 موسسه زبان بهکلام قصد دارد در این نوشته، پنج استراتژی مختلف نام ببرد که با اعمال آن‌ها، مکالمه‌ی زبان انگلیسی شما، با شتاب خیلی بیشتری، تقویت می‌شود. قبل از اینکه این استراتژی‌ها را نام ببریم، لازم است که به نکات زیر دقت بفرمایید.

نکته1: قبل از پیاده‌سازی این استراتژی‌ها، بایستی اشراف کافی به مطلب داشته باشید. یعنی مطلب صوتی را به‌خوبی حلاجی کرده، و آن را به‌خوبی بفهمید.

نکته2: این استراتژی‌ها از آسان به سخت چیده شده‌اند. هرچه استراتژی‌ها سخت‌تر شوند، مکالمه‌ی شما نیز بیشتر تقویت می‌شود.

نکته 3:در ابتدای کار، به استراتژی‌های ساده‌تر بسنده کنید، هر وقت قوی شدید، استراتژی‌های سخت‌تر را انجام دهید. حتی ممکن است آن‌قدری قوی بشوید که اصلاً نیازی نبینید که استراتژی‌های ساده‌تر را انجام دهید. بنابراین هر دو حالت امکان‌پذیر است.

 

 

تکرار فعالانه، جزء اولین استراتژی‌هایی است که انسان به کمک آن، مکالمه را در کودکی یاد می‌گیرد.

فعالانه یعنی سعی می‌کنید که همه‌چیز شما مانند گوینده باشد، یعنی نه‌تنها تلفظ و سرعتتان شبیه وی باشد؛ بلکه احساسات و انرژی گوینده را نیز منتقل نمایید.

در ضمن این تمرین را می‌توانید با سرعت و آهنگ متناسب با خودتان، پیاده‌سازی نمایید. مثلاً در ابتدای کار می‌توانید فراز به فراز مطالب را تکرار کنید؛ کمی که بهتر شدید جمله به جمله تکرار کنید؛ حتی از این هم بهتر شدید، خودتان را به چالش بیندازید و چند جمله را یکجا تکرار کنید.

همین‌طور که استراتژی تکرار فعالانه را انجام می‌دهید، متوجه می‌شوید که رفته‌رفته می‌توانید گفته‌های گوینده را با سرعت عمل بیشتری تکرار نمایید. و درنهایت این‌قدر سرعت عملتان بالا می‌رود که دیگر حتی می‌توانید با گوینده همخوانی داشته باشید. به این تکنیک، تکنیک سایه میگویند.

 

بگذارید ابتدا به‌صورت ساده، اهمیت تکنیک سایه را توضیح بدهم. اگر بخواهید خواننده‌ی خوبی بشوید چه می‌کنید؟ یکی از تمرین‌های مهم خوانندگی این است که با ترانه‌های دیگر خواننده‌ها همخوانی داشته باشیم، و بتوانیم دقیقاً عین آن‌ها بخوانیم. زبان انگلیسی و دیگر زبان‌ها نیز مثل موسیقی، دارای آهنگ و ملودی خاص خود است. بنابراین، همان‌طور که برای یادگیری یک ترانه، با خواننده‌ی آن می‌خوانیم؛ برای یادگیری مکالمه زبان انگلیسی نیز بایستی همخوانی (تکنیک سایه یا shadowing) داشته باشیم.

تکنیک سایه به چند روش قابل پیاده سازی است.

تکنیک سایه به کمک متن

وقتی‌که متنی که در حال خوانده شدن است را جلوی خودتان داشته باشید، مانند حامی شما عمل می‌کند. بنابراین، پیاده‌سازی تکنیک سایه، به کمک متن انگلیسی، برای دفعات اول راحت‌تر و بهتر است.

اغلب اوقات این اتفاق برای شما میفتد که مثلاً در حال گوش دادن به مطلبی به زبان انگلیسی باشید اما ذهنتان به‌جای اینکه به زبان انگلیسی متمرکز باشد، در جای دیگری باشد. مثلاً به این فکر کنید که شام چه بخورید، یا با دوستانتان فردا چه‌کار کنید، یا ممکن است به مشکلات کاری خود فکر کنید. این آن چیزی نیست که شما می‌خواهید انجام دهید؛ بلکه شما دوست دارید که تمرکزتان بر یادگیری زبان انگلیسی باشد. در این استراتژی درآن‌واحد هم می‌خوانید، هم می‌شنوید، و هر آنچه گوینده می‌گوید، به‌طور همزمان به زبان می‌آورید. این کار تمرکز بالایی می‌طلبد. بنابراین باعث می‌شود که ذهن شما به حاشیه نرود و به چیزهای دیگر فکر نکند. بنابراین تکنیک سایه به کمک متن، به دلیل اینکه خودش تمرکز بالایی می‌طلبد، باعث می‌شود که خودبه‌خود ذهنتان منحرف نشود.

تکنیک سایه به همراه زبان بدن

یکی از اهداف شما از زبان انگلیسی این است که به زبان انگلیسی مسلط شوید و با اعتماد به ‌نفس بالایی به زبان انگلیسی صحبت کنید. برای اینکه اعتماد به ‌نفس بالایی داشته باشید، بایستی یک حالت بدنی حاکی از خودباوری به بدن خودتان بدهید. این بدان معنی است که سرتان بالا باشد. سینه به سمت جلو و به قولی ستبر باشد و شانه‌ها کمی عقب ‌تر باشند. اگر قیافه‌ای حاکی از ترس و کمرویی بگیرید، این ژست بدنی در مکالمه‌ی شما نیز تأثیر می‌گذارد و صحبت کردنتان، آن‌طور که می‌خواهید با اعتماد به ‌نفس نمی‌شود.

درواقع، همان‌طور که میدانید رابطه‌ی مستحکمی بین حالت‌های بدنی، ذهن، و احساسات وجود دارد. بنابراین اگر وانمود کنید که اعتمادبه‌نفس بالایی دارید؛ و زبان بدن خود را به حالتی که حاکی از اعتمادبه‌نفس بالا است تغییر دهید؛ این موضوع به بالا رفتن انگیزه ی شما کمک می‌کند و مکالمه‌ی بهتری خواهید داشت. بنابراین نیاز است که همیشه تمرین کنید که در هنگام مکالمه، از زبان بدنی مناسبی برخوردار باشید.

 

استراتژی سوم، روخوانی از روی متن انگلیسی است. این تمرین کاملاً بدون فایل صوتی انجام می‌شود. قبل از اینکه متنی را روخوانی بکنید، بسیار مهم است که به مطلب صوتی به‌اندازه‌ی کافی گوش داده باشید و تکنیک سایه را پیاده‌سازی کرده باشید. بنابراین با فرض اینکه مراحل قبلی را روی مطلب صوتی انجام داده‌اید، در این مرحله ریتم داستان کاملاً دستتان است و میدانید چگونه آن را بخوانید و تلفظ کنید و مطالب آن را منتقل کنید. بنابراین تنها کاری که لازم است انجام دهید این است که متن مطلب صوتی را داشته باشید و از روی آن به همان صورتی که در مراحل قبلی یاد گرفته‌اید، بخوانید

.

 

 

استراتژی چهارم تا حد زیادی مشابه استراتژی سوم است. پس‌ازآنکه به‌اندازه‌ی کافی روخوانی کردید، رفته‌رفته برای خواندن متن انگلیسی مطلب صوتی، می‌توانید کمک کمتری از آن بگیرید. یعنی بیشتر از حفظ صحبت کنید (یا به عبارتی سخنرانی کنید). در این مرحله نیز متن انگلیسی مطلب صوتی در دسترستان است اما تنها از آن برای یادآوری مطالب استفاده می‌کنید. نه اینکه از روی آن بخوانید. مثل یک سخنران که متن سخنرانی‌اش در دستش است، اما بیشتر آن را از حفظ می‌خواند و تنها برای یادآوری مطالب کلیدی به متن سخنرانی نگاه می‌کند. البته از خودتان چیزی به داستان اضافه نکنید بلکه تنها هر آنچه در مراحل قبلی تمرین کردید را به زبان بیاورید.

وقتی تمامی مراحل و تمرینات قبلی را انجام دادید، کاملاً برای مرحله‌ی نهایی آماده هستید. این مرحله، که بسیار چالش‌برانگیز است، بازگویی داستان نام دارد. یعنی مطلب صوتی را به زبان خود و با لغاتی که خودتان دوست دارید بازگویی کنید. بدون گرفتن هیچ کمکی از متن و فایل صوتی. در این مرحله نیز می‌توانید اهمیت زیادی برای زبان بدن خود قائل شوید و با حالتی حاکی از اعتمادبه‌نفس بالا، به بازگویی داستان بپردازید. لازم نیست که مطالب را حفظ کنید. با فرض اینکه تمرینات قبلی را انجام داده‌اید، الآن بایستی دید مناسبی نسبت به داستان داشته باشید.

یادگیری و به خاطر سپردن لغات در فرآیند یادگیری زبان انگلیسی از مواردی است که زبان آموزان همیشه با آن درگیر بوده اند. گروه آموزشی آیلتسر با سابقه کار و تدریس در زبان انگلیسی و با به کار گیری آخرین متدهای آموزشی به شما در یادگیری هر چه بهتر و سریعتر کمک خواهد کرد. با ما همراه باشید.

بحث امروز که درباره یادگیری بهتر لغات است را از دست ندهید.

به موارد زیر دقت کنید و آنها را به کار ببرید. به شما قول می دهم که نتیجه کار عالیست.

1-هرگز کلمات را به تنهایی یاد نگیرید.
 

معنی کلمات را در جمله یاد بگیرید. مثلا اگر می خواهید معنی کلمه Success  را یاد بگیرید، جمله ای را یادداشت کنید که این کلمه در آن به کار رفته باشد.

بهتر است جمله ای که انتخاب می کنید، مربوط به زندگی واقعی و روزمره خودتان باشد. تا می توانید مثال بنوسید و آنها را مجدد مرور کنید. مغز شما چیزی را که مربوط به شما باشد، سریع تر به یاد می آورد. چیزهایی که خنده دار، ناراحت کننده و یا خجالت آور هستند. هر احساسی می تواند به ساخت یک جمله شخصی کمک کند.

Each success has some failure along the way.

در راه هر موفقیتی شکست وجود دارد.

2- عموماً زمان زیادی برای یادگیری لغات نالازم هدر می‌رود. مدرسان آموزشگاه‌های خصوصی از کودکان هفت‌‌ساله می‌خواهند که لغاتی همچون anthropology ، archeology ، ophthalmologist و cinematography را حفظ کنند، درحالی‌که این لغات در زندگی روزمره خیلی استفاده نمی‌شوند. مطالعات نشان داده است که برای از سر گذراندن آزمون‌های مهارت زبان انگلیسی همچون تافل و آیلتس، دانستن فقط ده هزار کلمه کفایت می‌کند. امروزه دایره واژگان زبان انگلیسی حدود یک میلیون کلمه است ولی برای خواندن رومه‌های انگلیسی و شنیدن کانال‌هایی همچون NBC ، CNN و ABC فقط به ده هزار کلمه نیاز است.

3-تصاویر می‌توانند در میان انبوه اطلاعات مغزی، برجسته‌تر شوند. با ایجاد داده‌های تصویری به گونه‌ای مؤثر به یادگیری لغات انگلیسی بپردازید و از قدرت مغز به خوبی استفاده کنید. یک تصویر عجیب، فانتزی و یا ابتکاری را برای کلمه مورد نظر رسم کنید و همواره کلمه و تصویر را با هم ببینید. این کار عجیب ولی کاملاً مؤثر است. به زودی متوجه خزانه لغات گسترده خود خواهید شد.

4- فلش کارت ها  یکی از محبوب ترین روش های یادگیری واژگان جدید هستند. فلش کارت به دسته ای از کارت ها گفته می شود که بر روی یک طرف آنها لغت جدید و بر روی طرف دیگر معنی آن لغت نوشته شده است. همانطور که می دانید عمل تمرین مکرر و تکرار واژگان در فرایند یادگیری واژگان جدید نقش حیاتی دارد. فلش کارت ها این فرایند را برای زبان آموزان ساده تر کرده اند.

5-رومه‌ها برای غنی‌تر کردن دایره واژگان روزمره بهترین ابزار هستند. برای مثال در پانزده سال گذشته رومه‌ی تایمز کره (Korea Times) از ده هزار واژه استفاده کرده است که بیشتر از مقدار لغت لازم برای گذراندن آزمون تافل و آیلتس است.

6-بین واژه‌ها و دانسته‌های قبلی پیوند ایجاد کنید. وقتی بین دانسته‌های جدید و دانسته‌های پیشین پیوند ایجاد می‌کنید، یادآوری آسان‌تر می‌شود. هر واژه جدید انگلیسی باید در ارتباط با دانسته‌های قدیم قرار گرفته و با آن پیوند داده شود برای مثال واژه جدید را در وسط کاغذی سفید نوشته و ایده‌ها، تصاویر، واژه‌های قبلی و هر چیزی را که مایلید در اطراف آن بنویسید. هر چیزی که فکر می‌کنید به این واژه مرتبط می‌شود را با خطی به واژه جدید ارتباط دهید با این کار در واقع پیوند بین واژه جدید با کلمات قبلی را در مغز شکل داده و هر زمان که یکی از این کلمات را بشنوید بقیه را نیز به یاد خواهید آورد. برای اثرگذاری بیشتر می‌توانید دلایل انتخاب کلمات مرتبط را نیز کنارش توضیح دهید. با ایجاد پیوندهای بیشتر یادگیری لغات انگلیسی و به یادآوری آسان‌تر خواهد شد.

7-یادگیری لغات انگلیسی و تعداد زیادی کلمه جدید بسیار دشوار است ولی با یک داستان ابتکاری و عجیب می‌توان این مشکل را برطرف کرد. سعی کنید در داستانی تخیلی، چندین واژه جدید را بگنجانید. نیازی نیست تا داستان مبتنی بر بدیهیات باشد هرچه عجیب‌تر و غیرعادی‌تر باشد بهتر است. در این داستان از جملات غیرعادی استفاده کرده و کلمات جدید را در آن بگنجانید از نتیجه کار شگفت زده خواهید شد. به طرز باورنکردنی با این روش می‌توان کلمات جدید را به سادگی فراگرفت.

8- این روش پیشنهاد می کند که هرگاه از رادیو یا تلویوزیون لغت جدیدی را شنیدید آن را یادداشت کنید و در فرهنگ لغت، معنی، مترادف و … آن را جستجو کنید. این فهرست را همیشه هنگام مشاهده یک برنامه یا سریال و فیلم تلویزیونی همراه خود داشته باشید تا فرصت یادگیری هیچ لغت جدیدی را ازدست ندهید. شایان ذکر است که یادگیری مترادف و متضاد واژه ها همیشه مثمر ثمر واقع نمی شود، بلکه ممکن است نقش منفی در فرایند یادگیری واژگان جدید داشته باشد. برای مثال واژه ای که در سطح A1 است و مترادف آن در سطح  .B2

9-در هر موقعیتی که ممکن شد، باید روزانه متون انگلیسی خواند. خواندن رومه‌های انگلیسی‌زبان کشور خودشان به زبان‌آموزان کمک خواهد کرد تا اصطلاحات و لغات زبان انگلیسی را در بستر فرهنگی خودشان یاد بگیرند.

10-طبق بررسی‌های انجام شده توسط روانشناسان، در یادگیری زبان انگلیسی، روشی مؤثرتر از تکرار وجود ندارد. برای این منظور یک شیوه یادگیری سریع به این صورت است که چندین واژه جدید را به سرعت و بلافاصله بخوانید و به همراه معانی آن حفظ کنید. با یک استراحت کوتاه ۱۰ دقیقه‌ای، کلمات جدید را در جمله به کار بده و به خاطر بسپارید. سپس بعد از یک ساعت همین کار را تکرار کرده و از روی کلمات و جملات بخوانید. درست یک روز بعد کلمات فرا گرفته را به همان شیوه مرور کنید و یک هفته بعد برای یادگیری واژگان جدید بهتر است فهرستی از آنها درست کنید.

 

از نظر شما کلید یادگیری درست زبان انگلیسی چیست ؟ آیا اراده و پشتکار لازم است یا زبان یک استعداد خدادادی است؟
به نظر من هیچ کدام از این دو مورد درست نیست. راه یادگیری انگلیسی، جذاب کردن یادگیری آن از طریق عادات و ابزارهای صحیح است و یکی از بهترین این راه ها که همواره با شما همراه بوده و جذاب نیز هست ، گوش کردن به موسیقی است که همیشه در دسترس شما و در گوشی تلفن شماست.
 اگر تا حالا به این فکر نیفتاده اید، مهم نیست، هنوز هم برای شروع دیر نشده- انگلیسی را از طریق موسیقی و آهنگ بیاموزید.
 

چرا از طریق موسیقی و آهنگ زبان انگلیسی را بیاموزیم؟ آهنگ ها چه خاصیتی دارند که تبدیل به ابزارهای موثر در یادگیری انگلیسی شده اند؟

• این راه نتیجه بخش است: مدارک علمی بسیار وجود دارد که نشان می دهد موسیقی می تواند فراگیران زبان های دوم را در یادگیری گرامر، دایره لغات و هجی کردن کمک نماید. و به جز این می توان به "اثر موتزارت" اشاره کرد، مفهومی که در آن با گوش دادن به موسیقی کلاسیک، عملکرد وظایف مغزی مانند یادگیری فزونی می یابد.
• از زبان روزمره و محاوره ای استفاده شده: موسیقی و آهنگ ها تقریبا همیشه دارای لغات، اصطلاحات و عبارت های مفیدی هستند و از آنجایی که مخاطبان این آهنگ ها معمولا زبان مادری شان، انگلیسی است، اصطلاحات و محاوره های صورت گرفته به روز هستند. اگر موسیقی درستی انتخاب کنید، زبان استفاده شده در آن ها معمولا قابل استفاده و غیر رسمی است.
• با آوای انگیسی آشنا می شوید: گوش فرا دادن به آهنگ ها به شما اجازه می دهد که بر تلفظ تان تمرکز کنید و درک خود را از ریتم و آوای این زبان بالا ببرید.
• زبان انگلیسی در ذهنتان باقی می ماند: بسیاری از کلمات و الگو ها در طول یک آهنگ مرتب تکرار می گردند و این باعث می شود که این کلمات در ذهن شما باقی بماند. احتمالا این را خودتان هم می دانستید. موسیقی قدرت خاصی برای تثبیت در مغز شما دارد. تمام این مسائل به شما کمک خواهند کرد تا از طریق حفظ شدن لغات و اصطلاحات، انگلیسی را راحت تر بیاموزید. در واقع، بعد از مدت کوتاهی امکان ندارد بتوانید آن ها را فراموش کنید.
• آهنگ ها احساسی هستند: رابطه ی ما با موسیقی، عمیق، قدرتمند و پر مزیت است. موسیقی مانند کلیدی عمل می کند که احساسات ما را آزاد می سازد، بر وضعیت روحی ما تاثیر می گذارد و سلامت جسم و روح ما را بالا می برد. وقتی چیزی احساسی باشد، یاد آوری آن راحت تر خواهد بود.
• گوش دادن به موسیقی یک عادت کم دردسر است: یکی از دلایلی که افراد یادگیری زبان را مشکل می دانند این است که زمان اضافی برای تمرکز روی این مسئله ندارند. اما وقتی شما از طریق موسیقی به یادگیری زبان انگلیسی بپردازید، لازم نیست وقت زیادی برای آن کنار بگذارید چرا که می توانید آن را هرجا که می روید با خود ببرید. شما می توانید در ماشین، آشپزخانه و یا در حمام آهنگ های انگلیسی زبان گوش دهید. و با انتخاب موسیقی مورد علاقه تان شما می توانید یک آهنگ را بار ها و بار ها گوش کنید و از آن خسته نشوید.
• موسیقی به شما فرهنگ انگلیسی می آموزد: موسیقی به شما در مورد فرهنگ انگلیسی زبانان اطلاعات می دهد و به شما می آموزد که آنان چه احساس و تفکری دارند. آشنایی با آهنگ ها و هنرمندان مشهور می تواند موضوع مکالمه ای با دوستان انگلیسی زبانتان، به شما بدهد.

 

چند راهکار:

پیش از آنکه راهکارها را در اختیار شما قرار دهم اول باید نکاتی را متذکر شوم :

1. در انتخاب آهنگ دقت کنید. حتما آهنگی را انتخاب کنید که مشکل نباشد و با سطح زبانی شما مطابقت داشته باشد .
2. آهنگهایی را انتخاب کنید که جدید و همه پسند و به اصطلاح به روز باشد ، بهتر است از موسیقی ای بیاموزید که از زبان عامیانه و رایج تری استفاده میکند.
3. از آهنگهایی شروع کنید که خیلی سریع نباشند . هدف ما یادگیری زبان انگلیسی است نه کنسرت موسیقی.

ترانه های که دوست دارید را بر گزینید. اگر آهنگ هایی که می خواهید از آنها انگلیسی بیاموزید را دوست نداشته باشید سریعا حوصله تان سر می رود.

نکته ی دیگری که باید حواستان به آن باشد این است که برخی اوقات خواننده ها کلمات را به درستی تلفظ نمی کنند. بنابراین شاید هوی متال heavy metal” انتخاب خوبی برای شروع نباشد.

با آهنگ های پاپ شروع کنید و بعد به سراغ سبک های دیگر نیز بروید. موسیقی پاپ و عامه پسند بیشتر در مورد عشق و علاقه خوانده می شود و به همین دلیل لغات، تکرار زیادی خواهد داشت. وقتی به اندازه کافی آمادگی پیدا کردید به سراغ سبک های دیگر نیز بروید، از این طریق لغات بیشتری یاد خواهید گرفت. 

سعی نکنید معنی اشعار را خودتان به تنهایی بفهمید از منابع زیر کمک بگیرید تا این فرآیند ساده تر گردد:

• Lyrics.com و smartlyrics.com هر دو منابع گسترده ای دارند.
• MusicEnglish مجموعه ای از موزیک ویدیوهای YouTube است که زیرنویس دارند.
• lingoties.com/songs مجمو عه ای از ترانه های معروف انگلیسی به همراه ترجمه و فایل صوتی به علاوه نکات آموزشی در باره هر ترانه.

با صدای بلند با آهنگ بخوانید.

تا زمانی که مخاطبی جلوی شما ننشسته باشد هیچ اشکالی ندارد اگر افتضاح هم بخوانید. پس ناراحت نباشید که هیچ توانایی موزیکالی ندارید. جدا از این مسئله باید سعی کنید همراه آهنگ بخوانید. این شما را وادار می کند که دهانتان را به فرم درست حرکت دهید و با ریتم آهنگ هماهنگ باشید.  پس از یک مدتی که اینکار را به صورت منظم انجام دادید سعی کنید آهنگ را از حفظ بخوانید.

تمرین و تکرار همه چیز است.

لازم نیست حتما بعد از یادگیری کامل یک آهنگ، به سراغ آهنگ بعدی بروید. در واقع، وقتی با یک آهنگ احساس راحتی کردید می توانید به یادگیری آهنگی دیگر بپردازید. و وقتی زمان کافی سپری شد می توانید به آهنگ اول بازگردید. به این روش تکرار فاصله دار (spaced repetition) می گویند، ثابت شده که این روش از سعی برای یادگیری کامل و جامع در اولین اقدام، موثرتر است.

جهت کسب اطلاعات بیشتر و مشاوره درباره نحوه تدریس مهارتهای مختلف زبان انگلیسی با مشاورین ما در موسسه آیلتسر با شماره های26422287  تماس بگیرید.   

 

 

 

 

 

 

 

یکی از پرکاربرد ترین جملات در گرامر زبان انگلیسی جملات شرطی در انگلیسی هستند که در این مقاله به شما آموزش می دهیم. در آموزش زبان انگلیسی جملات شرطی در انگلیسی جایگاه ویژه ای دارد چرا که بسیار کاربردی بوده و می توان کار زبان آموز را ساده کند.

 

یک جمله شرطی از دو بند تشکیل می شود؛ بند شرطی یا If Clause و بند نتیجه یا Main Clause.

 

در زبان انگلیسی سه نوع جمله شرطی داریم :

1. شرطی نوع اول (First Conditional )
2. شرطی نوع دوم ( Second Conditional )
3. شرطی نوع سوم (Third Conditional )

 

شرطی نوع اول (First Conditional )

حالت شرطی نوع عملی است که معمولا در آینده قرار است اتفاق بیفتد.

در واقع در بخش شرطی زمان حال را داریم( اگر .) و در بخش اصلی نتیجه را داریم که مربوط به آینده می شود.

مثال:

If it rains, I won’t go out.

اگر باران ببارد من بیرون نمیروم.

If I work hard, I will save money.

اگر خوب کار کنم ، می توانم پس انداز داشته باشم.  

She will go on a picnic if it doesn’t rain

او به پیک نیک می رود اگر باران نبارد.

If they ask me, I will tell the truth

اگر آنها از من بپرسند، من حقیقت را خواهم گفت.

If you finish your homework soon, we can go out for dinner.

اگر تکالیفت را سریع تمام کنی ، برای شام بیرون می رویم.

 

دیکشنری خوب راهنمای شما در مسیر یادگیری زبان خواهد بود زیرا به شما لغتها و واژه های جدید ، نحوه تلفظ آنها و چگونگی به کار رفتن آنها در جمله را به شما می آموزد. زبان آموزی موفق است که همواره و به طور مرتب از دیکشنری خود استفاده می کند . هنگامیکه صحبت از دیکشنری به میان می‌آید، افـراد اغلب بـه یک دیکشنری دو زبانه، مثلاً انگلیسی به فارسی، فکر می‌کنند. اما باید بدانید که بهترین دیکشنری برای زبان‌آموزها، دیکشنری تک‌زبانه یا انگلیسی به انگلیسی است. البته منظور ما این نیست که نباید از دیکشنری انگلیسی به فارسی استفاده کنید، بلکه منظور این است که تأکید اصلی شما باید روی دیکشنری انگلیسی به انگلیسی باشد. در بخش بعدی در مورد نحوه‌ی استفاده از دیکشنری بیشتر توضیح خواهیم داد، اما در اینجا به بیان ویژگی‌های یک دیکشنری انگلیسی به انگلیسی می‌پردازیم.

یک دیکشنری خوب چه ویژگیهایی باید داشته باشد ؟

1. انگلیسی به انگلیسی باشد.
2. تلفظ هر لغت را با علامت فونتیکش داشته باشد.
3. برای هر کلمه چند مثال داشته باشد.
4. نوع کلمه (صفت، اسم، فعل)
5. ترتیب قرار گیری کلمات
6. ویژگی‌های دستوری یا گرامری کلمه (مثلاً قسمتهای دوم و سوم فعل، قابل شمارش یا غیرقابل شمارش بودن یک اسم و.)
7. کلمات هم معنی و متضاد (بعضی از لغات)

 

 

در یک دیکشنری انگلیسی به انگلیسی کلمات ترجمه نشده‌اند، بلکه به زبان انگلیسی توضیح داده شده‌اند، بنابراین استفاده‌ی منظم از این نوع دیکشنری‌ها باعث می‌شود بطور خودکار گرامر و لغات را بخاطر بسپارید. آنها فایده‌ی دیگری هم برای شما دارند و آن اینست که هنگامیکه یک لغت را در دیکشنری جستجو می‌کنید ممکن است با کلمات تازه‌تری هم مواجه شوید و بدین ترتیب در یک زمان چند لغت را فرا می‌گیرید

 

 یک دیکشنری خوب علاوه بر اطلاعاتی که باید به شما برساند، باید از ویژگیهای زیر هم برخوردار باشد:

توضیح معنی هر لغت باید نحوه‌ی به کار بردن هر لغت را برای شما بیان کند. بطور کلی تعاریف طولانی تر بهتر هستند، چونکه اطلاعات بیشتری را به شما انتقال می‌دهند.

باید هر دو تلفظ آمریکایی و بریتانیایی را داشته باشد.

متداول‌ترین اصطلاحات و افعال چند قسمتی آورده شده باشد.خوب است که از تصاویر نیز استفاده شده باشد. گاهی یک تصویر را می‌توانید بهتر از یک تعریف درک کنید.

 

چطور از دیکشنری استفاده کنیم :

وقتی یک لغت را در دیکشنری پیدا کردید آنرا هایلایت کنید بنابراین هر زمان که مشغول جستجوی کلمه دیگری هستید ناخود آگاه چشمتان به کلمه هایلایت شده می افتد و برایتان یادآوری می شود. می توانید معنی آن را نگاه نکنید و کمی فکر کنید که متوجه شوید معنی کلمه را به خاطر می آورید یا نه .

به خاطر داشته باشید کلمات در دیکشنری بیش از یک عدد معنی دارند و  اغلب معنی اول که برای کلمه نوشته شده آن معنی نیست که مد نظر شماست. معانی دیگر را هم در نظر بگیرید تا مطمئن شوید کدام معنی به لغت مورد نظر شما نزدیکتر است.

ما در یادگیری زبان همواره با مشکلاتی مواجه هستیم که عبور از آنها مستم تمرین و ممارست فراوان است. رشد پیوسته و ارتقاء باید از اهداف اصلی زبان‌آموزان باشد. در این مسیر اشتباهات رایجی وجود دارد که به تفاوت بین زبانها برمی گردد.

1. دستورالعمل سوالات

یکی از اشتباهات در آیلتس می تواند نخواندن دقیق دستورالعمل سوالات باشد. به عنوان مثال در آزمون لیسنینگ در اکثر قسمت های آزمون می بینید که نوشته No More Than Three Words این به این معناست که پاسخ شما به سوالات باید در قالب 3 کلمه صورت بگیرد اگر شما 4 کلمه بنویسید و جواب شما هم درست باشد بازهم این جواب غلط محسوب می شود، پس همیشه این موضوع را در نظر داشته باشید که به دستورالعمل سوالات با دقت بیشتری توجه نمایید. زمانی که نیاز دارید دو پاسخ به یک سوال دهید و در دستورالعمل نوشته شده که بیشتر از 3 کلمه نباید به سوالات پاسخ دهید حتما بین جواب دوم و اولتان پرانتز قرار دهید با این کار به تصحیح کننده این پیام را می دهید که فقط یکی از این جواب ها را هرکدام که درست باشد را به عنوان جواب صحیح انتخاب نماید.

2. درک نادرست از موضوع رایتینگ

یکی دیگرازاشتباهاتی که در آزمون رایتینگ رخ می دهد، زمانیکه شما موضوع رایتینگ را به طور دقیق درک نمی کنید این می تواند به دلیل استرس و ترس از دست دادن زمان باشد در نتیجه کاملا خارج از موضوع می نویسید،نوشته شما از لحاظ ساختاری و گرامری فوق العاده است و تعداد کلمات زیادی استفاده کرده اید همه چیز آماده است که نمره 8 را بگیرید اما روز اعلام نمرات با کمال تعجب نمره 5 را کسب می کنید،بله شما خارج از موضوع نوشته اید پس حتما موضوع رایتینگ را با دقت بخوانید کلمات کلیدی آن را با دقت انتخاب کنید، مشخص کنید که موضوع رایتینگ دقیقا شامل چند بخش می باشد و هنگام نوشتن مطمئن شوید به تمام قسمت های موضوع رایتینگ به دقت پاسخ داده اید.

3. دایره لغات خود را به رخ بکشید

در بخش اول نوشتاری آزمون آیلتس شما باید حداقل ۱۵۰ کلمه و برای بخش دوم ۲۵۰ کلمه استفاده کنید و میتوانید نمره بالای ۵.۵ را در آزمون کسب کنید ولی اگر نمره بیش از آن را میخواهید میتوانید در بخش اول نوشتاری ۱۷۰ و در بخش دوم ۲۸۰ کلمه بکار ببرید.توصیه بهکلام همیشه این است که به جای اینکه سریع شروع کنید به نوشتن 5 دقیقه به موضوع توجه کنید موضوع را موشکافی کنید و مطمئن شوید هر موضوع شامل چند بخش است و در رایتینگ خود دقیقا همان چیزی را که موضوع برای آنها مشخص کرده پاسخ دهید این پنج دقیقه در رایتینگ شما بسیار مهم است پس عجله را کنار گذاشته و دقیق به موضوع فکر کنید تا مبادا گرفتار این اشتباه در آیلتس شوید.

 

 

4. اشتباهات املایی

املا یکی از رایج ترین اشتباهات در امتحان های نوشتن و گوش دادن به آیلتس است. اگر چه شما به پاسخ های صحیح گوش می دهید، اما نمیتوانید کلمات درست را هجا کرده و نمیتوانید جواب درست را بدهید، برای همین منظور همیشه واژگان خود را غنی کرده و همیشه املای خود را بررسی کنید.

5. تلفظ فقط انگلیسی

آیلتس یک آزمون بین المللی است درنتیجه با طیفی از مردمان با زبان های مختلف سروکارداریم هر کدام با لهجه های مختلفی زبان انگلیسی را صحبت می کنند، یکی با لهجه هندی و یکی با لهجه فارسی. همه این موضوعات در آزمون آیلتس در نظرگرفته شده است بر خلاف این فکر اشتباه که هرکسی که دارای لهجه انگلیسی نباشد در روز آزمون اسپیکینگ نمره خوبی کسب نمی کند باید خدمت شما عرض کنم داشتن لهجه غیرازانگلیسی در روز آزمون مشکلی نیست تنها چیزی که پذیرفته شده نیست تلفظ غلط کلمات می باشد،پس سعی کنید کلمات را شمرده و به صورت کامل با رعایت استرس دقیق برروی حروف کلمه ادا کنید.

6. ترکیب و چیدمان درهم

چیدمان نوشتاری از دیگر نکات مهم در آزمون آیلتس است، همیشه مطالب خود را دو برابر کنید و اطمینان حاصل کنید و آغاز هر پاراگراف جدید باید واضح و روشن باشدعلامت گذاری نیز از نکات مهم در آیلتس است و استفاده از جملات طولانی در آزمون آیلتس آکادمیک خوب است. جمله هایی که بیش از حد طولانی هستند (بیش از ۲.۵ خط) برای زبان انگلیسی مناسب نیستند. استفاده از تمام علائم صحیح، از جمله کاما (،)، توقف کامل (.)، (') و (؛)  ، علامت تعجب (!) در در امتحان آکادمی آیلتس ضروری ایست.

 

ما در یادگیری زبان همواره با مشکلاتی مواجه هستیم که عبور از آنها مستم تمرین و ممارست فراوان است. رشد پیوسته و ارتقاء باید از اهداف اصلی زبان‌آموزان باشد. در این مسیر اشتباهات رایجی وجود دارد که به تفاوت بین زبانها برمی گردد.

1. دستورالعمل سوالات

یکی از اشتباهات در آیلتس می تواند نخواندن دقیق دستورالعمل سوالات باشد. به عنوان مثال در آزمون لیسنینگ در اکثر قسمت های آزمون می بینید که نوشته No More Than Three Words این به این معناست که پاسخ شما به سوالات باید در قالب 3 کلمه صورت بگیرد اگر شما 4 کلمه بنویسید و جواب شما هم درست باشد بازهم این جواب غلط محسوب می شود، پس همیشه این موضوع را در نظر داشته باشید که به دستورالعمل سوالات با دقت بیشتری توجه نمایید. زمانی که نیاز دارید دو پاسخ به یک سوال دهید و در دستورالعمل نوشته شده که بیشتر از 3 کلمه نباید به سوالات پاسخ دهید حتما بین جواب دوم و اولتان پرانتز قرار دهید با این کار به تصحیح کننده این پیام را می دهید که فقط یکی از این جواب ها را هرکدام که درست باشد را به عنوان جواب صحیح انتخاب نماید.

2. درک نادرست از موضوع رایتینگ

یکی دیگرازاشتباهاتی که در آزمون رایتینگ رخ می دهد، زمانیکه شما موضوع رایتینگ را به طور دقیق درک نمی کنید این می تواند به دلیل استرس و ترس از دست دادن زمان باشد در نتیجه کاملا خارج از موضوع می نویسید،نوشته شما از لحاظ ساختاری و گرامری فوق العاده است و تعداد کلمات زیادی استفاده کرده اید همه چیز آماده است که نمره 8 را بگیرید اما روز اعلام نمرات با کمال تعجب نمره 5 را کسب می کنید،بله شما خارج از موضوع نوشته اید پس حتما موضوع رایتینگ را با دقت بخوانید کلمات کلیدی آن را با دقت انتخاب کنید، مشخص کنید که موضوع رایتینگ دقیقا شامل چند بخش می باشد و هنگام نوشتن مطمئن شوید به تمام قسمت های موضوع رایتینگ به دقت پاسخ داده اید.

3. دایره لغات خود را به رخ بکشید

در بخش اول نوشتاری آزمون آیلتس شما باید حداقل ۱۵۰ کلمه و برای بخش دوم ۲۵۰ کلمه استفاده کنید و میتوانید نمره بالای ۵.۵ را در آزمون کسب کنید ولی اگر نمره بیش از آن را میخواهید میتوانید در بخش اول نوشتاری ۱۷۰ و در بخش دوم ۲۸۰ کلمه بکار ببرید.توصیه بهکلام همیشه این است که به جای اینکه سریع شروع کنید به نوشتن 5 دقیقه به موضوع توجه کنید موضوع را موشکافی کنید و مطمئن شوید هر موضوع شامل چند بخش است و در رایتینگ خود دقیقا همان چیزی را که موضوع برای آنها مشخص کرده پاسخ دهید این پنج دقیقه در رایتینگ شما بسیار مهم است پس عجله را کنار گذاشته و دقیق به موضوع فکر کنید تا مبادا گرفتار این اشتباه در آیلتس شوید.

 

 

4. اشتباهات املایی

املا یکی از رایج ترین اشتباهات در امتحان های نوشتن و گوش دادن به آیلتس است. اگر چه شما به پاسخ های صحیح گوش می دهید، اما نمیتوانید کلمات درست را هجا کرده و نمیتوانید جواب درست را بدهید، برای همین منظور همیشه واژگان خود را غنی کرده و همیشه املای خود را بررسی کنید.

5. تلفظ فقط انگلیسی

آیلتس یک آزمون بین المللی است درنتیجه با طیفی از مردمان با زبان های مختلف سروکارداریم هر کدام با لهجه های مختلفی زبان انگلیسی را صحبت می کنند، یکی با لهجه هندی و یکی با لهجه فارسی. همه این موضوعات در آزمون آیلتس در نظرگرفته شده است بر خلاف این فکر اشتباه که هرکسی که دارای لهجه انگلیسی نباشد در روز آزمون اسپیکینگ نمره خوبی کسب نمی کند باید خدمت شما عرض کنم داشتن لهجه غیرازانگلیسی در روز آزمون مشکلی نیست تنها چیزی که پذیرفته شده نیست تلفظ غلط کلمات می باشد،پس سعی کنید کلمات را شمرده و به صورت کامل با رعایت استرس دقیق برروی حروف کلمه ادا کنید.

6. ترکیب و چیدمان درهم

چیدمان نوشتاری از دیگر نکات مهم در آزمون آیلتس است، همیشه مطالب خود را دو برابر کنید و اطمینان حاصل کنید و آغاز هر پاراگراف جدید باید واضح و روشن باشدعلامت گذاری نیز از نکات مهم در آیلتس است و استفاده از جملات طولانی در آزمون آیلتس آکادمیک خوب است. جمله هایی که بیش از حد طولانی هستند (بیش از ۲.۵ خط) برای زبان انگلیسی مناسب نیستند. استفاده از تمام علائم صحیح، از جمله کاما (،)، توقف کامل (.)، (') و (؛)  ، علامت تعجب (!) در در امتحان آکادمی آیلتس ضروری ایست.

 

 

اگر در زبان انگلیسی بخواهیم انجام ورزش را بیان کنیم لازم است از فعل‌های خاصی استفاده کنیم. این افعال ورزشی go و do و play هستند و بعد از هر کدام اسم ورزش مورد نظر بیان می‌شود. اینکه هر یک از افعال ورزشی در کنار کدام ورزش استفاده می‌شوند موضوع صحبت این گفتار است.

*نکته: بعضی از کلمات با فعل Do  ، بعضی ها با فعل Go و بعضی ها با فعل Play می آیند. بستگی به آن کلمه ورزشی دارد که پس از فعل قرار می گیرد.

 

 DO برای ورزش های رزمی / یوگا

Karate
judo
taekwondo
aikido
kung Fu

مثال :

My children like to do jujitsu.

بچه هام دوست دارند که ورزش جوجیتسو انجام بدن.

Doing karate requires deep focus.

ورزش کاراته نیازمند تمرکز عمیق است.

Do you play sports?

آیا ورزش می کنی؟

They do yoga at home.

آنها در خانه یوگا انجام می دهند.

 

GOبرای ورزش های تفریحی

swimming
bowling
mountain climbing
skiing
golfing

PLAY برای ورزش های گروهی

soccer/ football
basketball
volleyball
baseball

مثال :

I swim and play baseball.

من شنا می کنم و بیس بال بازی می کنم.

He plays soccer.

او فوتبال بازی می کند.

 

*نکته:  از میان افعال ورزشی ما زمانی از go استفاده می‌کنیم که اسم بعد از آن دارای پسوند ing- باشد. علاوه بر این، فعالیت مورد نظر را می‌توان بطور انفرادی» انجام داد. در جمله‌های بالا running و swimming وما فعالیت‌های گروهی نیستند. بطور مشابه، فعالیت‌های ورزشی مانندِ hiking به معنی پیاده‌روی‌های طولانی» و bowling و cycling به معنی دوچرخه‌سواری» و حتی fishing به معنی ماهیگیری» در این دسته جای دارند.

در زیر لیستی از انواع ورزشها را برای زبان آموزان آماده کرده ام. با ما همراه باشید :

 

 

Golf  گلف                                                                                                                             

Gymnastics    ژیمتاستیک                                                                                                       

Handball  هندبال                                                                                                                   

Hockey   هاکی                                                                                                                      

Horse racing   مسابقه اسب دوانی                                                                                              

Javelin throw     پرتاب نیزه                                                                                                    

Judo     جودو                                                                                                                       

Jump rope       طناب زدن                                                                                                      

Kabaddi      کبدی                                                                                                                 

Polo      چوگان                                                                                                                       

Rowing       قایقرانی                                                                                                              

Rugby     راگبی                                                                                                                      

Sailing  قایقرانی بادبانی                                                                                                            

Shooting  تیراندازی                                                                                                               

Skiing     اسکی                                                                                                                     

Swimming    شنا                                                                                                                  

Table tennis     تنیس روی میز                                                                                                 

Taekwondo   تکواندو                                                                                                             

 

Tennis  تنیس                                                                                                                        

Track and field  دو و میدانی                                                                                                    

Trampoline   ترامپولین                                                                                                           

Volleyball     والیبال                                                                                                                

Water polo    واترپولو                                                                                                            

Weightlifting     وزنه برداری                                                                                                   

Wrestling    کشتی                                                                                                                

 

اگر در زبان انگلیسی بخواهیم انجام ورزش را بیان کنیم لازم است از فعل‌های خاصی استفاده کنیم. این افعال ورزشی go و do و play هستند و بعد از هر کدام اسم ورزش مورد نظر بیان می‌شود. اینکه هر یک از افعال ورزشی در کنار کدام ورزش استفاده می‌شوند موضوع صحبت این گفتار است.

*نکته: بعضی از کلمات با فعل Do  ، بعضی ها با فعل Go و بعضی ها با فعل Play می آیند. بستگی به آن کلمه ورزشی دارد که پس از فعل قرار می گیرد.

 

 DO برای ورزش های رزمی / یوگا

Karate
judo
taekwondo
aikido
kung Fu

مثال :

My children like to do jujitsu.

بچه هام دوست دارند که ورزش جوجیتسو انجام بدن.

Doing karate requires deep focus.

ورزش کاراته نیازمند تمرکز عمیق است.

Do you play sports?

آیا ورزش می کنی؟

They do yoga at home.

آنها در خانه یوگا انجام می دهند.

 

GOبرای ورزش های تفریحی

swimming
bowling
mountain climbing
skiing
golfing

PLAY برای ورزش های گروهی

soccer/ football
basketball
volleyball
baseball

مثال :

I swim and play baseball.

من شنا می کنم و بیس بال بازی می کنم.

He plays soccer.

او فوتبال بازی می کند.

 

*نکته:  از میان افعال ورزشی ما زمانی از go استفاده می‌کنیم که اسم بعد از آن دارای پسوند ing- باشد. علاوه بر این، فعالیت مورد نظر را می‌توان بطور انفرادی» انجام داد. در جمله‌های بالا running و swimming وما فعالیت‌های گروهی نیستند. بطور مشابه، فعالیت‌های ورزشی مانندِ hiking به معنی پیاده‌روی‌های طولانی» و bowling و cycling به معنی دوچرخه‌سواری» و حتی fishing به معنی ماهیگیری» در این دسته جای دارند.

در زیر لیستی از انواع ورزشها را برای زبان آموزان آماده کرده ام. با ما همراه باشید :

 

 

Golf  گلف                                                                                                                             

Gymnastics    ژیمتاستیک                                                                                                       

Handball  هندبال                                                                                                                   

Hockey   هاکی                                                                                                                      

Horse racing   مسابقه اسب دوانی                                                                                              

Javelin throw     پرتاب نیزه                                                                                                    

Judo     جودو                                                                                                                       

Jump rope       طناب زدن                                                                                                      

اهمیت فراگیری اصطلاحات

 

اصطلاحات (idioms) کلمات و عبارات ثابتی هستند کـه یـا از لحاظ گرامری غیرعادی هستند (مثل Long time, no see!» و یا از این جهت که دارای معنی‌ای هستند که نمی‌تواند از معانی کلمات تشکیل دهنده آن استخراج شود (مانند: It's raining cats and dogs!).

هر زبانی دارای اصطلاحات خاص خودش می‌باشد و اغلب فراگیری آنها برای زبان‌آموزها دشوار می‌باشد.

 

مثال:

     معنی تحت اللفظی (نه یک اصطلاح):

- She broke the ice with a small hammer and dropped it into the blender.

- او با کمک یک چکش کوچک یخ را شکست و آن را داخل دستگاه مخلوط کن انداخت.

     معنی اصطلاحی (یک اصطلاح):

- Before the conference began, the speaker broke the ice with a joke.

- قبل از آغاز کنفرانس، گوینده با یک لطیفه کارش را شروع کرد.

همانطور که می‌بینید، این عبارت (to break the ice) دو معنی متفاوت دارد که معنی تحت‌اللفظی آن شکستن یخ» و معنی اصطلاحی آن کاری را آغاز کردن» می‌باشد.

 

افعال چند قسمتی (Phrasal verbs) نـوع دیگری از اصطلاحات هستنـد که آنهـا را اغلب در انگلیسی محاوره ای می‌توان شنیـد. ساختـار افعـال چنـد قسمتی بـه صورت فعل + حرف اضافه (verb + preposition) می‌باشد و غالباً از دو و گاهی سه کلمه تشکیل می‌شوند. یک فعل چند قسمتی برای خود معنی خاصی دارد که با معنی کلمات تشکیل دهنده آن متفاوت است.

چند مثال:

back out  جر زدن، خلف وعده کردن

put off  به تعویق انداختن

show off  خودنمایی کردن

 

اصطلاحات و افعال چند قسمتی در انگلیسی محاوره‌ای نیز بسیار مورد استفاده قرار می‌گیرند و در بسیاری از آزمونهای زبان انگلیسی و از جمله در بخش شنیداری آزمون تافل نیز مهارت شما در شناخت و درک اصطلاحات انگلیسی مورد ارزیابی قرار می‌گیرد.

اصطلاحات نقش بسیار مهمی را در زبان انگلیسی ایفا می‌کنند و در واقع کاربرد آنها چنان گسترده است که برای برقراری ارتباط مؤثر، چه در شنیدن و صحبت کردن و چه در خواندن و نوشتن، کاملاً ضروری به نظر می‌رسند.

درک صحیح این اصطلاحات و یافتن این حس که آنها کی و چگونه مورد استفاده قرار بگیرند واقعاً می‌تواند توانایی شما را در خواندن متون انگلیسی و درک مکالمات روزمره افزایش دهد. اما چطور می‌توان این حجم زیاد اصطلاحاتی را که در نوشتارهای روزمره وجود دارد، فرا گرفت؟

یک راه این است که لغات کلیدی خاصی را در زبان انگلیسی در نظر بگیرید و اصطلاحات مرتبط با آن را فرا بگیرید. بعنوان مثال لغت head، لغت کلیدی بسیاری از اصطلاحات است. یک دیکشنری اصطلاحات» خوب حداقل 40 اصطلاح روزمره که دربرگیرنده این لغت می‌باشد را فهرست می‌کند. لغات کلیدی دیگری که با این هدف می‌توان جستجو کرد عبارتند از: رنگها، حیوانات معمولی، اعضای بدن (مثل چشم: eye) پدیده‌های طبیعی (مثل باد: wind، خورشید: sun و.).

یک روش دیگر آن است که اصطلاحات انگلیسی را با اصطلاحات زبان مادری خودتان مقایسه کنید. این می‌تواند یک تمرین جالب و در عین حال وسیله‌ای برای بخاطر سپردن مؤثرتر اصطلاحات باشد. مثالهای زیر را در نظر بگیرید و به شباهتشان با معنی فارسی آنها دقت کنید:
 

Close your eyes to something

چشم پوشی کردن

Button one's lips

زیپ دهان خود را کشیدن

Get something off one's chest

دل خود را خالی کردن

Get up on the wrong side of the bed

از دنده چپ برخاستن

Give someone the cold shoulder

با کسی سرد برخورد کردن

Stand on one's own two feet

روی پای خود ایستادن

Open a can of worms

دردسر درست کردن/آتیش تو لونه زنبور انداختن

Scrape the bottom of the barrel

کفگیر به ته دیگ رسیده

Two heads are better than one

یک دست صدا ندارد/ دو تا کله بهتر از یکی است

Keep something under one's hat

تو دل خود نگه داشتن

A bad vessel is seldom broken

بادمجان بم آفت ندارد

White lie

دروغ مصلحت آمیز

 

جهت شرکت در کلاسهای تدریس خصوصی آیلتس میتوانید با گروه آموزشی آیلتسر تماس حاصل فرمایید.